پنل کلاس 21

منوی کلاس 1-2

پنل کلاس 21

 

 

دختران عزیزم نیاز عزیز ،انیسا خانم گل و مهرانا جان عزیزانم تولدتان مبارک( اردیبهشتی های گل) .این گل زیبا تقدیم به شما

(علوم )  از گذشته تا آینده نان

1)امروزه برای تهیّه ی خمیر از چه روشی استفاده می کنند؟امروزه از دستگاه های مخلوط کن برقی استفاده می شود.

2)کدام یک برای نگه داری آرد مناسب نیست؟در نگه داری آرد، از کیسه های پلاستیکی استفاده نمی شود و از کیسه های پارچه ای یا کتانی و  دور از گرما ونور در محلّی خشک و خنک وبدون حشره و بو  نگه داری می کنند.

3) انسان قبل از پختن نان چگونه گندم را مصرف می کرد؟ از خوشه ی نارس گندم استفاده می کرد.

4)چه چیزی برای تهیه آرد استفاده نمی شود؟دستگاه  مخلوط کن برای تهیّه ی آرد نیست و با آن خمیر درست می کنند.

5)دومین مرحله در پخت نان کدام است؟ پس از کاشتن گندم، دومین مرحله ، درو کردن محصول یا گندم است.

6) مادّه ی اصلی برای تهیّه ی نان کدام است؟ مادّه ی اصلی برای تهیّه ی نان ، آرد است.

7)تهیّه ی خمیر در روستاهای کوچک چگونه است؟ در روستاهای کوچک به روش دستی یا سنّتی خمیر تهیّه می کنند.

تولد این سه معصوم بزرگوار بر شما عزیزان  مبارک باد.

 

 علوم ( درس  بعد از جشن )

به نام خد ا

1)  برای پاک کردن لکّه های چربی از روی لباس چه کنیم؟ از آب گرم و شوینده ی مناسب استفاده کنیم.

2)دو ماده را نام ببرید که در کنار هم نگه داری نمی کنیم؟موادی که بو دارند مثل چای یا مواد شوینده را در کنار برنج و آرد و .... نگه داری نمی کنیم.

3)شکلات آجیلی را در کجا نگه داری می کنیم؟ شکلات آجیلی را در جای سرد و خشک نگه داری می کنیم.

4)یک ماده نام ببرید که قابل بازیافت باشد؟مواد کاغذی و مقوایی مثل جعبه ی کفش قابل بازیافت هستند.

5)هنگام استفاده از شوینده ها باید به چه چیزی توجّه کرد؟به نکات ایمنی روی برچسب آن ها توجّه کرد.

6)کدام مورد نقش بسیار مهمی در حفظ محیط زیست دارد؟جداسازی درست زباله های خشک و تر ، کاغذ و بازیافت مواد نقش مهمی در حفظ محیط زیست دارد.

7)زباله ها در کدام فصل ، بیش تر بیماری ایجاد می کنند؟در تابستان زباله ها با ایجاد بوی بد و تولید میکروب ، بیماری ایجاد می کنند .زیرا میکروب ها در هوای گرم بیش تر رشد کرده و پخش می شوند.

عید برگزیده شدن پیامبر اکرم (ص)  بر مسلمانان عزیز مبارک باد.

دختران عزیزم سنا جان - عسل گلم و فریما خانم گل فروردینی های عزیز و دوست داشتنی تولدتان مبارک باد.این  سبد گل  زیبا تقدیم تان باد.

 

 

 

 

 

با سلام !!!

ضمن عرض تبریک به مناسبت سال نو و آرزوی سلامت وسعادت خدمت شما ،

در مورد فعالیت مربوط به ایام تعطیلات، لطفا با خط خوش ومرتب بنویسید و بعد از تعطیلات به کلاس بیاورید.

سپاسگزارم

چند قد می تا بهار بیش تر نمانده نوروزتان پیروز باد.

علوم    " برای جشن آماده شویم   "

1- همه ی چیزهای اطراف ما چه نام دارند؟  ماده

2- مواد را بر اساس چه چیزی طبقه بندی می کنند؟ بر اساس حالتی که دارند.

3- بعضی از مواد شکل ثابت و معینی دارند و شکل آن ها در ظرف یا جاهای مختلف تغییر نمی کند،به این مواد چه می گویند؟ " جامد "  مثلا مداد اگر روی میز یا در سینی قرار بگیرید شکل ثابتی دارد و حالت آن تغییر نمی کند.

4- برخی از مواد شکل ثابت و مشخصی ندارند و به شکل ظرفی در می آیند که در آن قرار گرفته اند ، مثل : شیر ، آبلیمو و ... به این مواد  چه می گویند؟   " مایع " 

5- دسته ای دیگر از مواد نیز شکل ثابتی ندارند و در همه جا پخش می شوند ، مثل هوا و ...  این مواد چه نامیده می شوند؟ " گازها "

6- همه ی مواد جا می گیرند . به جایی که یک ماده می گیرد  " حجم " آن ماده هم می گویند. مثلا : هندوانه بیش تر از سیب جا می گیرد. (  حجم هندوانه از سیب بیش تر است.  )

7- گرما بر حالت مواد " اثر " می گذارد.

8-مواد جامد در اثر گرما به ............................ تبدیل می شوند؟  مایع ( تبدیل یخ به آب  )

9- مواد مایع نیز در اثر سرما به ...................... تبدیل می شوند؟ جامد (تبدیل آب به یخ )

10- هنگام استفاده از مواد خوراکی باید به چه چیزی دقّت کرد؟  به تاریخ و مدّت نگه داری آن ها

11- یک ماده نام ببرید که شکل ظرف را به خود نمی گیرد؟  برنج

12- برای اندازه گیری وزن مواد از چه وسیله ای استفاده می کنیم؟   ترازو

13- دو ماده که مایع هستند نام ببرید؟ نفت و شربت

14- فراوان ترین مایع دنیا .................نام دارد؟   آب

15- آب ها همیشه مایع هستند و گاهی بر اثر سرما و گرما به حالت جامد و مایع هم در می آیند.

16- هوا یک نوع ...................... است ؟   گاز

17- به مقدار فضایی  یا ( اندازه ی  مکانی )  که هر ماده اشغال می کند  یا ( می گیرد ) چه می گوییم؟   حجم

18- وزن یک کیلو گرم پنبه بیش تر است یا وزن یک کیلو گرم آهن ؟ وزن هر دو ماده باهم مساوی و برابر است.

19- وقتی بادکنکی را باد می کنیم حجم آن چه تغییری می کند؟  حجم بادکنک بیش تر می شود.

علوم   ( من رشد می کنم .)

1- دندان های شیری در کدام دوره ی زندگی  در دهان ظاهر می شوند؟ معمولا حدود 6 ماهگی در دهان ظاهر می شوند.

2- نیازهای غذایی انسان از کدام منابع تامین می شود؟ دو منبع " گیاهان و جانوران "

3- در کارت مراقبت کودک چه مواردی ثبت می شود؟ میزان تغذیه ، رشد و   واکسیناسیون

4- خوردن بیش از اندازه ی کدام مواد برای سلامتی  ما ضرر دارد؟ خوردن بیش از اندازه ی قند و چربی برای سلامتی  ما ضرر دارد.

5- کدام گروه غذایی باعث رشد و استحکام استخوان ها می شود و منبع آن چیست؟ شیر و لبنیات که منبع آن جا نوری است .

6- کدام مورد برای رشد سالم انسان لازم  است؟ ورزش و شادابی از عوامل رشد سالم انسان است.

7- هر چه از دوران کودکی به نوجوانی نزدیک می شویم بهتر است"قد ما بلندتر ا ما وزن ما کم تر باشد ."

8- دندان ها و استخوان های ما نیاز به کدام ماده ی غذایی دارند تا خوب رشد کنند؟ شیر و لبنیّا ت

9- خوردن کدام یک از مواد غذایی برای بدن ما مفید است؟ سبزی ها،گوشت ها ، لبنیّات و میوه ها

10- دو ماده ی غذایی که به ما نیروی سالم و بیش تری می دهد کدامند؟  خرما و عسل

11- یک ماده غذایی نام ببرید که انرژی بالا و مفید دارد؟ خرما

12- یک چربی طبیعی و سالم  نام ببرید؟ روغن گیاهان

13- بیش ترین و سالم ترین غذاها از  " گیاهان " به دست می آید.

15اسفند روز درختکاری مبارک باد .

مادر ای زیبا ترین شعر خدا روزت تا همیشه مبارک باد.

دختران گلم آسنا خانم گل و فاطمه خانم کریمی گل تولدتان مبارک این گل زیبا تقدیم تان باد.

علوم   درون آشیانه ها  "

1- کدام جانوران زیر آب تخم می گذارند؟ ماهی و قورباغه

2- کدام جانور نیاز به لانه دارد؟ موش  و معمولا در خاک و یا جاهای تاریک لانه می سازد.

3- کدام جانور از حشرات تغذیه می کند؟ قورباغه

4- نوزاد کدام جانور شبیه پدر و مادرش نیست؟نوزاد قورباغه پس از تولد شبیه قورباغه نیست و بیش تر به ماهی شباهت دارد و در آب شنا می کند.

5- تولید مثل  گنجشک ، سگ و موش  کدام یک با بقیّه تفاوت دارد؟ گنجشک چون تخم می گذارد اما موش و سگ بچه به دنیا می آ ورند.

6- در کدام مرحله از زندگی پروانه ی ابریشم ،نخ ابریشم تهیّه می کند؟ وقتی جانور داخل پیله است .پیله ها را حرارت داده واز تارهای آن نخ ابریشم درست می کنند .در این حالت کرم داخل پیله هم از بین می رود.

7- کدام پرنده لانه ی خود را می بافد؟چرخ ریسک

8-از پیله چه چیزی به دست می آید؟ نخ ابریشمی

9- کدام نخ از گران ترین نخ هاست؟ نخ  ابریشمی 

10- کدام جاندار ، شکل بدن آن ها در نوزادی و بلوغ مثل هم نیستند؟ قورباغه

11- کدام جان دار در گروه قورباغه ها " دوزیستان " هستند؟ وزغ و سمندر

12- جانورانی که در آب زندگی می کنند چه غذایی می خورند؟ گیاهان و جانداران کوچک موجود در آب

13- دو جانور وحشی نام ببر؟ گرگ و شغا ل

14- چند جان دار گیاه خوار نام ببر؟  فیل ، اسب و شتر

15- موش غذای کدام جانور است؟ مار

16- خرچنگ در کجا زندگی می کند؟ در دریا

17- چرا جانوران بزرگ لانه ندارند؟ چون قدرت زیادی دارند و از خودشان دفاع می کنند.

18- دو جا نور را که گروهی زندگی می کنند نام ببرید؟ مورچه و زنبور

شاهنامه خوانی در کلاس

دهه فجر بر فجر آفرینان کشور عزیزمان مبارک باد.

علوم                             درس  "   دانه ها   "

 

1-هر دانه چند قسمت دارد؟ هر دانه 3 قسمت دارد 1-  گیاهک     2- پوسته     3- اندوخته

 

2-  یک دانه ی  یک قسمتی نام ببرید ؟ دانه ی جو یک قسمتی (تک لپّه ای) است ولی لوبیا و عدس دوقسمتی یا  دو(لپّه ای) هستند.

3- مهم ترین قسمت یک دانه کدام است؟ گیاهک از بقیّه ی قسمت های دانه مهم تر است و تبدیل به گیاه جدید می شود.

4- کدام مورد از عوامل پراکنده شدن دانه ها نیست؟ قلمه زدن در پراکنده شدن دانه ها نقش ندارد ولی یکی از راه های زیاد شدن گیاه است.

5-دانه ی کدام گیاه به وسیله ی باد پراکنده می شود؟ دانه ی گیاه کاج سبک است و بخشی بال مانند دارد که به کمک باد پراکنده می شود.

6- مهم ترین کار دانه چیست؟ تولید گیاه جدید است.

7- در روش قلمه زدن از کدام قسمت گیاه استفاده می شود؟ در روش قلمه زدن از ساقه ی سالم گیاه که برگ داشته باشد استفاده می کنند.

8- یک دانه ا ی که استفاده ی دارویی دارد نام ببرید؟ دانه ی به استفاده ی دارویی دارد و برای بهبود گلو درد استفاده می شود.

9- کدام قسمت گیاه دانه را در خود نگه می دارد؟ "  میوه  " دانه را در خود نگه می دارد.

10- کدام بخش دانه قسمت اصلی  غذای ما را تشکیل می دهد؟ اندوخته ی غذایی دانه چون هم به عنوان غذای دانه است و هم بیش ترین استفاده ی خوراکی ما انسان ها از دانه می باشد.

11- در گیاه کدام عضو برگ ها را نگه می دارد؟ ساقه

12- از چوب درختان چه چیز مهمی به دست می آید؟ دفتر و کاغذ

13- از بین دانه های گیلاس ، پرتقال و ذرّت  کدام دانه خوراکی است؟  ذرّت

14- کشا ورزان در چه فصلی دانه می کارند؟ بهار

15- دو دانه ی روغنی نام ببرید؟ زیتون و ذرّت

16-دانه ها را چگونه طبقه بندی می کنند؟ از نظر شکل  ظاهری ، رنگ  و اندازه

دختران گلم ، هلیا خانم گل ،شرمینه سادات گل ،یاس زیبا و نیایش خانم گل تولدتان مبارک.

این گل زیبا تقدیم تان باد.

تولد حضرت زینب (س) و روز پرستار بر پرستاران گل مهرآیینی مبارک باد.

ماشین بادکنکی و جانشین سوخت های فسیلی

بسازیم و لذت ببریم.

زیباترین لحظه ی خلوت من با دوست

چرتکه ای ابتکاری

سوخت های فسیل را با درست کردن فسیل بهتر شناختم.

هنر نزد ایرانیان است و بس

آوین جان و ساغر گلم تولدتان مبارک گل های مهرآیین

 

 فصل هفتم  علوم  ( سوخت )

1) چه عا ملی  در حرکت وسایل نقلیّه نقش مهمّی دارد؟سوخت

2) یک  وسیله  نام ببر که نیاز به سوخت ندارد؟دوچرخه

3) یک عامل که  باعث صرفه جویی در مصرف سوخت می شود کدام است؟ استفاده از وسایل نقلیّه ی عمومی ( اتوبوس و مترو و تاکسی )

4) مشکل استفاده ی بیش از اندازه از سوخت ها چیست؟تمام شدن سوخت ها و آلودگی هوا

5) یک وسیله نام ببرید که از سوخت برای تولید گرما استفاده نمی کند؟ کوره ی آفتا بی

6) از کدام موارد به عنوان جایگزین سوخت ها می توان استفاده کرد؟ نیروی باد و آب و خورشید

7) سوخت چیست؟ به موادی که می سوزند و گرما و حرکت  ایجاد می کنند سوخت می گوییم .مثل : نفت و بنزین وگاز و گازوییل و زغال سنگ و .......

8) کدام سوخت ، دود کم تری دارد؟ گاز شهری

9) گیاهان علاوه بر تولید مواد غذایی و میوه چه چیزی در روز تولید می کنند؟ ا کسیژن

10) بهترین و با صرفه ترین نوع گرم کردن آب و تولید برق چیست؟ استفاده از انرژی خورشید

11)گرما در یخچال یا اتو یا موقع اسکیت در کدام مورد کاربرد ( استفاده ) دارد؟ ا تو

12)آتش یا شوفاژ یا اتو کدام یک هم نور دارد و هم گرما دارد؟ آتش

13) کدام سوخت کم ترین آلودگی را دارد؟ گاز

14) آلوده شدن هوا بیش تر توسط چه عاملی است؟ سوخت ها

15) چند منابع طبیعی تجدید پذیر  و  (  نامحدود ) را نام ببرید؟خورشید- باد آب- موج ها و  جزر و مد دریا

16) چند منابع طبیعی تجدید ناپذیر  و  ( محدود ) را نام ببرید؟  نفت- زغال سنگ   بنزین- گاز- گازوییل

17) بهترین و پاک ترین سوخت کدام است؟ خورشیدی

18)چند عامل که باعث آلودگی هوا می شود نام ببرید؟ دود ماشین ها و دود کارخانه ها - مواد شیمیایی استفاده بیش از حد از انواع سوخت های فسیلی ( زغال سنگ و نفت و بنزین و گازوییل و گاز  )

 

یلدا تون مبارک عزیزان مهرآیینی

فصل ششم ( پیام رمز را دریافت کن 2 ) نور

1)هر رنگ نور چراغ راهنما برای عابرین  پیامی دارد.

2)نور از چه جسمی عبور نمی کند؟ آجر و مقّوا یا به عبارتی اجسام کد ر

3)اگر نور از جسمی عبور نکند ، در پشت این جسم چه چیزی تشکیل می شود؟  منطقه ی سایه

4) چند چیز که از خود نور تولید می کنند کدامند؟ آتش و رعد و برق و خورشید و شمع روشن و ...

5) برای این که جسمی دیده شود چه باید کرد؟نور به آن جسم برسد.

6) چند چیز را نام ببرید که انسان در تولید نور در آن ها نقشی ندارد؟ رعد و برق ،حشره ی شب تاب ، خورشید و روشنی مواد مذاب آتش فشان

7)امروزه از صدا و نور برای چه کاری بهره می برند؟ برای کسب اطّلاعات بهره می برند.

8) با روشن شدن چراغ عقب خودرو چه چیزی می فهمیم؟ اعلام خطر و ایست

9) به چیزهایی که  از خود نور می دهند چه می گویند؟ چشمه ی نور

10) پر نور ترین چشمه ی نور چیست؟ خورشید

11) یک شی نام ببرید که پشت آن سایه درست نمی شود؟ شیشه

12) چند چشمه ی نور طبیعی نام ببرید؟ حشره ی شب تاب ، آتش فشان ، رعد و برق ، خورشید و ستاره ها

13) چند چشمه ی نور مصنوعی نام ببرید؟کبریت روشن ، شمع روشن ، چراغ های راهنمایی و رانندگی

14)از بین آتش و خورشید و چراغ مطالعه کدام یک چشمه ی نور قوی است؟ خورشید

15) اگر چشمه ی نور مایل بتابد ، اندازه ی سایه چگونه است؟ بزرگ تر می شود.

16) در چه موقع از روز سایه ی شما کوچک تر می شود؟  ظهر  به علت تابش مستقیم نور خورشید

17) از بین ابر و باران و شیشه کدام یک سایه تشکیل می دهند؟ ابر

18) در کدام محل ایجاد صدا مناسب نیست ؟ بیما رستان و آسا یشگاه

19)وقتی چشمه ی نور قوی باشد ، سایه چگونه است؟سایه مشخص تر و واضح تر است.

20) هر چه فاصله ی جسم با نور کم تر باشد سایه چگونه تشکیل می شود؟ سایه بزرگ تر تشکیل می شود.

21)از بین دیوار و آینه و بطری آب معدنی کدام یک سایه ای کم رنگ تولید می کند؟بطری آب معدنی  چون مقداری از نور را از خود عبور می دهد.

22)هر گاه نور از سمت راست بتابد ، سایه کجا تشکیل می شود؟سایه در طرف مقابل یعنی در سمت چپ تشکیل می شود.

23) بهترین راه پیام رسانی برای ناشنوایان چیست؟  نور

24) برای " دیدن " چه چیزهایی لازم است؟ چشمه ی نور و چشم سالم

فصل پنجم علوم   (پیام رمز را پیدا کن 1)

1) در حرم امام رضا ( ع ) صدای نقّاره چه پیامی را به زیارت کنندگان می دهد؟ طلوع و غروب خورشید

2) صدای جیغ نوزاد چگونه است؟بلند و نازک

3) یک صدای آزار دهنده نام ببرید ؟ صدای متّه یا ارّه ی برقی

4) مهم ترین عامل در اطلاع رسا نی به مردم چیست؟  نور و صدا

5) یک مرد ناشنوا چگونه از آمدن خودرو ی پلیس آگاه می شود؟از نور خود رو

6) صدای آژیر پلیس جهت چیست؟ جهت آگاهی و هشدار

7) دو شی ء را نام ببرید که صدا ایجاد می کنند؟ ضبط صوت و بوق خودرو

8) استفاده از صداهای بلند و طولانی مدّت باعث چه چیزی می شود؟ ناشنوایی تدریجی (کم کم )

9) چند صدا را نام ببرید که حالت هشدار دهنده و خطر دارد؟ خودروی آتش نشانی ،آمبولانس ، سوت قطار و آژیر پلیس

10) چه چیزی هم با نور و هم با صدا به مردم پیام رسانی دارد؟ آژیر آتش نشا نی

11)براثر لرزش اجسام چه چیزی به وجود می آید؟ صدا یا صوت

12) یک صدا که به گوش آسیب جدی وارد می کند نام ببرید؟ صدای انفجار

13) صداهای خوشایند ، چه صداهایی هستند؟ صداهایی که گوش را آزار نمی دهند.

14)از بین آب و حرکت ماهیچه و حرکت هوا کدام یک بی صدا است؟ حرکت ماهیچه

15)آیا صداها می توانند آلوده کننده باشند؟ بله آلودگی صوتی دارند.

16)صدای کدام یک از اعضای خانواده بم یا کلفت است؟ صدای پدر و برادر

17) از بین حیواناتی مثل ، فیل و شیر و پرنده صدای کدام یک نازک است؟ صدای پرنده

18) از بین صداهای طبل ، آب و پرندگان کدام یک آزار دهنده است؟ صدای طبل

19) استفاده از گوشی مخصوص شنیدن (هدفون) باعث چه چیزی می شود؟ ناشنوایی تدریجی و آسیب به شنوایی

20) وظیفه ی ما در مقابل دیدن خودروهای امدادی چیست؟ باز کردن راه و کنار کشیدن خودروی شخصی

میلاد رسول اکرم ( ص ) و امام جعفر صادق ( ع ) بر همه ی شما عزیزان مبارک باد.

احترام به پاکیزگی محیط زیست مان و حمایت از حیوانات شعار یک دختر مهرآیینی است.

 

خداوند شنوای بیناست.

صدا در اثر لرزش یا ارتعاش به وجود می آید.

ویژگی های صدا عبارتند از:

1-کلفت یا بم بودن (لرزش کند و کم تارهای صوتی)

2-نازک یا زیر بودن( لرزش تند یا زیاد تارهای صوتی)

3-بلندی صدا که  نتیجه ی  قدرت زیاد هنگام ضربه زدن است.

4-کوتاهی صدا که نتیجه ی قدرت کم  هنگام ضربه زدن است.

کوشا و نوشا با دوستان راهنماشان

 

سیده فاطمه  زهرا فاطمی عزیزم و آوا خانم مرادی  تولدتان مبارک این گل زیبا تقدیم تان باد. دخترهای نازنینم

در کلاس یک گلباد ساختم تا جهت وزش باد را مشخص کنم.

 آخ جون !!با تخته میخ دار و کش  مخصوص پول اشکال هندسی درست کردیم تا گوشه و ضلع را بیش تر بشناسیم.

این گل زیبا تقدیم تان باد.

دختران کوچولو و عزیزم رکسانا جان ،آواخانم کوشکی ، کاترین کی نوش گلم و آناهید جونم تولدتان مبارک باد. صد ساله بشوید  الهی آمین

ماه صفر را با مصیبت برای پیامبر اکرم ( ص ) و آل پیامبربه پایان می رسانیم.

و تشکیل فصل ها با گردش زمین به دور خورشید

یک سال شمسی یا 365 شبانه روز نتیجه ی این گردش است.

چقدر این فرفره ها شبیه به توربین های بادی مخصوص تولید برق هستند.

تاثیر نور و گرمای خورشید بر رشد گیاهان

اما سرمای یخچال رشد دانه را متوقف می کند.

و اما  تاثیر خورشید خانم گل!!

مسابقه ماست خوری و برندگان کوچولوی من

کوچولوی با سواد من دوستت دارم

تقریب و تصویری واقعی در حیاط دبستان

مدرسه ی خرگوش ها را بهتر یاد گرفتم

ساعت و یادگیری  دقایق روی صفحه ی ساعت با ابزاری جالب

فصل چهارم علوم گردش زمین (2)

1)علّت گرمی هوا در تابستان چیست؟ تابش مستقیم نور خورشید

2)گردش زمین به دور خورشید چه چیزی را به وجود می آورد؟ چهار فصل وتغییررفتار جانداران (خواب زمستانی و کوچ پرندگان و .......) را به وجود می آورد.

3)از کدام وسیله ی زیر برای تشخیص جهت وزش باد استفاده می کنند؟ بادنما یا گلباد

4)چگونه می توان از جا به جایی خاک به وسیله ی باد جلوگیری کرد؟ با کاشتن گیاهان

5)از خسارت های طوفان چیست؟ طوفان در دریاها موج های بزرگ ایجاد کرده و باعث غرق شدن کشتی ها می شود.

6)خورشید در قطب چگونه می تابد؟در قطب خورشید مایل یا کج می تابد ، برای همین هوا سرد است.

7) باد چگونه به وجود می آید؟در اثر اختلاف دمای دو منطقه روی زمین و جا به جایی هوای سرد و گرم باد به وجود می آیید.

8)در کدام منطقه باد می تواند خاک را جا به جا کند؟در بیابان به دلیل وجود گیاه کم تر  و منطقه ی کم درخت باد می تواند خاک را بیشتر جا به جا کند.

9)مدت زمان یک بار گردش زمین به دور خورشید چه قدر است؟ یک سال یا 365 شبانه روز است.

10) از چه چیز هایی بهتر می توان برق تولید کرد؟ آب و باد

11) به بادهای شدید چه می گویند؟ طوفان

12) چه چیزی باعث تغییر دمای هوا می شود؟ خورشید

 13) دمای هوا را با چه چیزی اندازه می گیرند؟ دماسنج

14) به وجود آمدن تپه های ماسه ای بر اثر چه چیزی است؟ باد

15) چه چیزی باعث چسبیده شدن ذرّه های خاک می شود؟ آب و ریشه ی گیاهان

16) چه آبی برای کشاورزی مناسب و مفید  نیست ؟ آب دریا چون شور است.

17) کدام قسمت گیاه باعث می شود که باد ، خاک را با خود نبرد؟ ریشه ی گیاه

18) وقتی در دریا باد می وزد ، بر روی آب چه چیزی به وجود می آید؟ موج به وجود می آید.

19) زندگی همه ی گیاهان و جانوران به چه چیزهایی بستگی دارد؟  به هوا و آب و نور خورشید و مواد زمین  بستگی دارد.

20) سیل چگونه به وجود می آید؟براثر باران های شدید و شسته شدن خاک و حرکت آب بر روی زمین سیل به وجود می اید.

باد عامل فرسایش خاک است.

فرسایش یعنی از بین رفتن مواد پرفایده و مفید خاک

دوستان آیا می دانید چه کنیم تا از فرسایش خاک جلوگیری کنیم؟

اگر نمی دانید با دوستان ما همراه باشید.( فرسایش خاک ) نه نمی گذاریم!!!

جمع فرآیندی (مرحله به مرحله )

ابزارها یادگیری درس ریاضی را برای من آسان تر می کنند.

لذّت تمرین املای لغات مهم درس خرس کوچولو با خمیر بازی

 

 از کلاس زبان  با  استفاده از ابزار کارت بهتر استفاده می کنم.

فصل سوم علوم گردش زمین ( 1 ) 

1)گردش زمین به دور خود چه قدر طول می کشد؟ 24 ساعت یا یک شبانه روز

2) نور خورشید برای غذا سازی کدام موجود زنده ضروری تر است؟ گیاهان

3)یک جانور را نام ببرید که در روز فعالیّت نمی کند؟ خفّا ش

4)در اثر گردش زمین به دور خودش دو مورد اتّفاق می افتد آن دو مورد کدامند؟

1- پیدایش شب و روز 2-  تغییر رفتار جانداران

5)در کدام زمان ، دمای هوا بیش تر است؟ ظهر و در یک روز آفتابی تا ساعت 2 بعداز ظهر دمای هوا خیلی زیاد است.

6)برای اندازه گیری گرمی و سردی  هوا از دماسنج استفاده می کنیم.

7)خورشید دارای چه چیزهایی است؟ روشنایی و حرارت

8)خورشید    یک ستاره   است.

9) منظور از دمای هوا چیست؟  گرمی و سردی هوا است.

10) با گرم شدن هوا ، دمای دماسنج بالا می رود و با سرد شدن هوا ، دمای دماسنج پایین می آید.

11) گرما و نور کره ی زمین  از خورشید    است.

12) دو جانور را نام ببرید که در شب فعالیّت دارند؟ جغد و خفّاش

13) برای دیدن اجسام  نور  لازم است.

14)چه چیزی باعث آب شدن فلزات می شود؟ گرما

15) اگر آب به بخار تبدیل شود ، در واقع به آن چه چیزی رسیده است؟ گرما

چغندر پر برکت و نمایشی جالب!!!!!!!!!!

گردش زمین حرکت( برعکس عقربه های ساعت ) با نمایشی در حیاط دبستان

   خرس کوچولو داستانی بهداشتی و ماندگار

     تاثیر تابش  مستقیم نور خورشید

  اندازه گیری گرمی و سردی هوا با دماسنج

مایع قرمز رنگ دماسنج ( جیوه ) با گرما بالا و با سرما پایین می آید.

چرخش زمین به دور خودش (شب و روز) را به وجود می آورد این چرخش 24 ساعت یا یک شبانه روز طول می کشد.

جمع و تفریق اعداد دو رقمی با ابزار ریاضی

مراحل رشد کرم ابریشم

املای سفره ای چه قدر لذّت بخش بود.

shermine96

shermine96

shermine96

shermine96

shermine96

 

فصل دوم   علوم         هوای سالم ، آب سالم

1) کدام مورد به پاکیزگی هوا کمک می کند؟ ایجاد فضای سبز

2)کدام آب برای نوشیدن انسان مناسب است؟آب تصفیه شده

3)گیاهان چه استفاده ای از آب می کنند؟ برای رشد کردن

4)برای از بین بردن میکروب های آب چه می کنند؟ ضد عفونی کننده ی مناسب به آن اضافه می کنند.

5) دو مورد که به آلودگی هوا کمک می کنند کدامند؟ ترافیک قطع کردن درختان

6) صرفه جویی یعنی چه؟صرفه جویی یعنی درست و به اندازه مصرف کردن

7) چه محیطی سالم و تمیز است؟  محیطی که دارای درختان زیاد و آب فراوان است.

8)هوا را نمی توان دید  چون بی بو و بی رنگ است.

9)آلودگی  در روستاها  کم تر است .چون رفت و آمد ماشین ها و وجود کارخانه ها کم تر و درختان بیش تری در روستا وجود دارند.

10)قبل از این که آب را بنوشیم ، حتما آب تصفیه شده باشد.

11)هر ماده ای برای سوختن به  هوا   نیاز دارد.

12)جانوران و گیاهانی که در داخل آب زندگی می کنند ،هوای لازم خود را چگونه به دست می آورند؟ از هوای درون آب

13)برای صرفه جویی در آب ، کنترل شیرآلات   خیلی مهم است.

14)استفاده ی نادرست و زیاد  از سوخت ها چه پیامدی دارد؟

سوخت ها تمام می شوند و آلودگی بیش تر می شود و سلامتی جانداران به خطر می افتد.

15) قدیمی ترین سوخت چیست؟ نفت

16) وقتی باران می بارد چه اتّفاقی می افتد؟قسمتی از آب باران دوباره بخار می شود و قسمتی از آب های باران در زمین فرو می روند.

17)آ لودگی هوا در شهرهای بزرگ بیش تر است.

 

آب و هوای ناسالم و تشکیل باران اسیدی !!!!

96-796-796-796-796-796-796-796-796-7

فصل اول کتاب علوم (مشاهده و حواس پنجگانه)

دخترم سوالات زیر را با دقّت مطالعه کن و حتما چندین بار تمرین کن.

1)برای اینکه بتوانیم از مشاهدات خود گزارش دقیقی بیان کنیم ، باید ،(از آن چه اتِفاق افتاده است،یادداشت برداری کنیم.)

2)معمولا در یادداشت برداری به دنبال پاسخ کدام پرسش ها هستیم؟

معمولا به دنبال پاسخ پرسش هایی مثل " کجا " ،" چه کسی " ،" کی " و " چه چیزی"هستیم.

3)هنگام مشاهده ، در کدام مورد باید احتیاط کرد؟

هنگام مشاهده باید دقّت کنیم که بوییدن و چشیدن بعضی چیزها برای سلامتی ضرر داردو باید احتیاط کرده و با بزرگ ترها مشورت کنیم.

4)یکی از مهم ترین راه های یادگیری و جمع آوری اطّلاعات کدام است؟ ( مشاهده )

5)مشاهده به کمک کدام مورد انجام می شود؟

مشاهده به کمک حوّاس بینایی ،شنوایی ، بویایی، چشایی ،لامسه ( لمس کردن ) انجام می شود.

6)چرا باید خوب به گیاهان نگاه کنیم؟

چون با اندام های گیاهان بیش تر آشنا شویم.

7)برای لمس کردن سطح مواد ،از چه عضوی می توانیم استفاده کرد؟ پوست

8)برای خوب دیدن اجسام ، بهتر است از   ذرّه بین   استفاده کنیم.

9) یادداشت برداری بعد از کدام مرحله انجام می شود؟  بعد از مشاهده ی دقیق

10)مهم ترین و اوّلین راه شناخت موجودات اطراف مان چیست؟ مشاهده کردن

11)برای این که مانند دانشمندان فکر کنیم ،ابتدا باید چه کار کنیم؟ابتدا باید مشاهده ی دقیق انجام دهیم.

12) یادداشت برداری به ما چه کمکی می کند؟آن چه را مشاهده کرده ایم دقیق بیان کنیم.

13) برای پی بردن به درستی جواب یک سوال چه باید کرد؟باید آزمایش کنیم.

مشاهده کردن یعنی درست و دقیق دیدن ، شنیدن، چشیدن، بوییدن و لمس کردن است.

از ابزارهای مشاهده ی دقیق ، یادداشت برداری است.

 

 جشن کودک و سلامتی

 

 

کودکم روزت تا همیشه مبارک عزیزم!!!!!!!!!!!!!!!

96-72

96-72

96-72

96-72

96-72

96-72

96-72

96-72

 

13 مهر روز شماست برادران نیروی انتظامی روزتان مبارک!

مناسبت مهر96

14 مهر روز دامپزشکی بر دامپزشکان کشورم مبارک باد.

مناسبت مهر96

ارزشیابی ها توصیفی است= نتایج سنجش از دانش آموزان به صورت کیفی و با جملات توصیفی ارائه می شود.

  • انواع ارزشیابی ها
  • 1- ارزشیابی ورودی (تستی،تشریحی) شفاهی ، کتبی=ارزشیابی از محتوای کتاب سال قبل  میباشد.
  • 2- ارزشیابی تکوینی=درطول دوره یا در زمان های معینی در جریان تدریس با هدف میزان یادگیری نیازهای آموزشی توسط دانش آموزان طراحی شده اند.
  • 3- ارزشیابی تشخیصی = هدف این ارزشیابی تشخیص مشکلات یادگیری دانش آموز می باشد.
  • 4- ارزشیابی پایانی=قضاوت در مورد کل برنامه ی آموزشی و ارتقا دانش آموز به پایه ی بالاتر است.
  • در ارزشیابی توصیفی انواع آزمون ها را داریم.
  • آزمون مداد کاغذی ( کتاب محور و معلم محور )
  • آزمون عملکردی (دانش آموز دانشی را که آموخته است تولید می کند.بنابراین این نوع آزمون معلم و دانش آموز محور است.)

    هدف اصلی در دادن بازخوردها به دانش آموزان راهنمایی ، تشویق و کمک به دانش آموزان است که بازخوردها به صورت کلامی ، غیرکلامی ، مکتوب و شفاهی ارائه می شود.

  •  

96-7

دخترم! مهر را باتو و برای تو از نو شروع کردم تا بگویم فرزندم آموختن با ماست تا همیشه!!!!!!!!!!!

96-7

96-7

96-7

 

96-7

fadakarfadakarfadakarfadakar